「“東大切り付け事件”で感じた最大の問題は…」 好調『小学一年生』編集長が“ネオ昭和”付録で気づいた「学ぶことの本当の意義」 – 文春オンライン

「“東大切り付け事件”で感じた最大の問題は…」 好調『小学一年生』編集長が“ネオ昭和”付録で気づいた「学ぶことの本当の意義」  文春オンライン

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